杨林柯， 祖籍陕西扶风，联合国教科文组织“为中国而教”项目组特聘专家，中华教育改进社社员，陕西省经济发展“十年十人”教育影响力致敬人物，《教师月刊》“年度教师”，《当代教育家》《教师博览》专栏作者，入选《中国教育报》2014年度推动阅读十大人物，资深语文教师。 和许多学校的老师聊天，发现各个学校的管理大多雷同，一如各个学校的教育教学面孔，没有多少自己的特点，都是同质化发育，这与管理部门对教育的评价...
